Творческая мастерская

одна из креативных форм работы с детьми

 

  

      Всем известно, что творческое начало - это способность мыслить оригинально, способность принимать самостоятельные решения, способность сочинять и созидать, словом, все то, что обеспечивает взрослому человеку успешность.

      Мы очень хотим, чтобы каждый ребенок, занимающийся в центре «Умничка» в будущем был успешен. Поэтому приглашаем ребят на занятия по творчеству, где их познакомят с различными видами изобразительной деятельности. Занятия ведет педагог с  художественным образованием.

     Преподаватель создает благоприятные условия для выявления одаренности каждого ученика, ведь творческий потенциал есть у всех, его только необходимо развить. И чем раньше мы выявим этот потенциал и начнем с ним работать, тем раньше мы получим результат. Ведь развивая речь, мы разговариваем с младенцем уже с первых дней жизни, и наступает момент произнесения первого слова! Так же и с творческим началом: в начале учебного года наши воспитанники едва держат кисточку, но вскоре они дарят своим родителям прекрасные произведения, чем очень их радуют и удивляют.

     Детский возраст имеет богатейшие возможности для развития творческих способностей. К сожалению, эти возможности с течением времени необратимо утрачиваются, поэтому необходимо, как можно эффективнее использовать их в младшем возрасте.

 

   В нашей творческой мастерской дети смогут освоить рисование, лепку, бисероплетение, заниматься аппликацией, оригами, познакомиться с различными художественными материалами.    В этой деятельности они реализуют яркое детское воображение, своими руками будут "творить чудеса".

   Кроме того, в рамках этого курса дети смогут заниматься ПЕСОЧНОЙ ГРАФИКОЙ.

    Рисовать песком - это увлекательное занятие, развивающее художественно-эстетическое восприятие. Дети рисуют волшебные картины, которые «оживают», благодаря игре света. Игра с песком является прекрасным средством для развития детей и стабилизирует эмоциональное состояние.

 

    Занятия в нашей творческой мастерской полезны потому, что происходит:

• развитие мелкой и крупной моторики руки,

• зрительно-моторной координации;

• развитие творческих способностей;

• развитие пространственного воображения, фантазии, изобретательных навыков;

• формирование способов самовыражения, уверенности в себе, совершенствование личности;

• воспитание чувства вкуса, гармонии, тяги к прекрасному;

• снятие эмоционального напряжения.

 

 

    Цель занятий: сохранение в ребенке творческого начала, оказании помощи в реализации его возможностей, способствование развитию самостоятельности и творческой инициативы.

 

    Длительность занятий: периодичность занятий - 2 раза в неделю,  два блока по 25 мин. (перерыв 10 мин.). Оптимальное количество детей в группе от 5-и до 7-и человек.